Обстеження мовленнєвого розвитку дітей з аутизмом і тяжкими порушеннями мовлення. На основі поведінкового підходу
ISBN | 978-966-944-171-3 |
---|---|
Кількість сторінок | 136 |
Формат видання | В5 |
Рік видання | 2020 |
Посібник створений логопедом, спеціалістом з АВА-терапії для логопедичного обстеження дітей з аутизмом і тяжкими порушеннями мовлення. Це своєрідна карта, за якою ви легко зможете побудувати індивідуальний маршрут для кожної дитини. Ним можуть користуватись як батьки, так і спеціалісти різних напрямків, зокрема логопеди, дефектологи, психологи та всі, хто дотичний до теми розвитку мовлення у дітей із розладами спектру аутизму (РСА) чи тяжкими порушеннями мовлення (ТПМ). Він допоможе визначити той рівень, на якому перебуває дитина, і ставити цілі для подальшого її розвитку, вибудовуючи індивідуальну програму.
Для широкого загалу спеціалістів, які працюють із дітьми з особливими потребами, та батьків.
Посібник створений логопедом, спеціалістом з АВА-терапії для логопедичного обстеження дітей з аутизмом і тяжкими порушеннями мовлення. Це своєрідна карта, за якою ви легко зможете побудувати індивідуальний маршрут для кожної дитини. Ним можуть користуватись як батьки, так і спеціалісти різних напрямків, зокрема логопеди, дефектологи, психологи та всі, хто дотичний до теми розвитку мовлення у дітей із розладами спектру аутизму (РСА) чи тяжкими порушеннями мовлення (ТПМ). Він допоможе визначити той рівень, на якому перебуває дитина, і ставити цілі для подальшого її розвитку, вибудовуючи індивідуальну програму.
Для широкого загалу спеціалістів, які працюють із дітьми з особливими потребами, та батьків.
ISBN | 978-966-944-171-3 |
---|---|
Кількість сторінок | 136 |
Формат видання | В5 |
Тип обкладинки | М'яка |
Тематика | Навчально-методична література |
Рік видання | 2020 |